Corso di studio in Amministrazione e gestione digitale delle aziende

L’insegnamento si pone l’obiettivo di fornire gli strumenti metodologici e pratici per poter progettare ed introdurre innovazione digitale nelle organizzazioni del terzo settore di diverse dimensioni e complessità.

Anche attraverso l’illustrazione di casi pratici, per ciascuno dei principali processi di una organizzazione del terzo settore, saranno analizzate le più importanti sfide ad innovare e le soluzioni digitali attuate tenendo conto delle peculiarità del settore e di quanto presente sul mercato.

I contenuti del corso sono propedeutici a (cfr. Regolamento didattico/profili in uscita) a percorsi di tipo dirigenziale in enti pubblici e  organizzazioni di vario tipo (i.e. no-profit), in particolare:

• nell'ambito di fondazioni di origine bancaria e associazioni datoriali e sindacali (anche  per attività professionali come esperti e formatori) ;
• nell'ambito di attività di integrazione economica, sociale e culturale; di consulenza specialistica presso enti pubblici; di valorizzazione e di promozione del territorio.

Conoscenza e capacità di comprensione

L’insegnamento permette di conoscere le più comuni sfide innovative delle organizzazioni del terzo settore e le soluzioni digitali che rispondono a tali sfide e di comprendere quali soluzioni sono più adeguate in funzione della dimensione e della tipologia di non profit.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Saranno presentati casi concreti di innovazione digitale in modo da evidenziare come sono stati applicati nella realtà.

Autonomia di giudizio

L'insegnamento intende sviluppare capacità critica nell’individuare quali innovazioni digitali sono necessarie in un’ organizzazione del terzo settore e quali sono le priorità e le modalità per introdurle.

Abilità comunicative

Al termine dell'insegnamento gli studenti saranno in grado di discutere gli argomenti sopra indicati e di prospettare soluzioni rispetto a casi di studio.

Capacità di apprendimento

Condizione di successo nell'apprendimento è la capacità di saper analizzare un ente del terzo settore ed identificare le innovazioni digitali impiegabili.

Per eventuali disturbi dell’apprendimento o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza
(https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).

L'insegnamento è composto dalle seguenti  unità didattiche:

Profit & non profit: il terzo settore;

Government & governance

Fundraising & Membership

Le fondazioni di origine bancaria

Digital Relationship Management

Metriche e impatti

A.I.& applicazioni

Le lezioni comprenderanno l’illustrazione di casi di studio.

Ogni lezione sarà composta da  videopillole

Secondo la metodologia specifica del corso di laurea telematico, l'insegnamento si articola in 10 unità didattiche. Per ciascuna delle unità didattiche verrà fornito materiale di studio sotto forma di video pillole ed eventualmente materiale integrativo.

L'esame è scritto e in presenza e contiene (a discrezione della commissione) domande a risposta aperta o domande a risposta chiusa (quiz). Il voto finale è in trentesimi.

Durante l'insegnamento verranno svolte attività di tutorato (attraverso Aule Virtuali on-line).